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護教學的作用
護教學的作用
護 教學提供基督信仰的理據。
非信徒若接受基督信仰,大部分是因一些有關基督信仰的好感受或經歷(包括但不限於受到基督徒的服侍)、及/或神用祂的方式令到他/她「開竅」,頓悟,踏出關鍵的一步決定。
我的護教,在對方這個信仰過程(多數是一個過程,而非單一事件)中可能少,但也可能存在。
在對方(1)鄭重考慮要否信主、或(2)已經信主(對某些非信徒而言,1和2的界線可能沒有明確分界)之時,護教學會幫他/她鞏固基督信仰。
可能有一成的非信徒會被護教學說服而信主。
雖然不多,但是這一成仍然是重要、不應忽視的。
在對方還沒有完全知道基督信仰的證據後斷然拒絕之前,不要馬上就當對方不屬於這一成的人。
很多時候對方還未完全知道基督信仰的證據,而這個「知道」的過程很可能不是一次性的,也取決於對方當時的狀態。
護教學幫我避免自己的信仰被動搖,尤其當對方提出一些我不能回答的問題。
有傳教者因遭遇到信仰的質疑而放棄傳道,甚至放棄信仰。
不表示我能夠完全解釋和回答所有基督信仰的問題。沒有人(就算窮盡一生的專家、學者)都不能夠,直到面對面見主的那刻。
透過學習、思考和經驗, 我慢慢能解釋和回答更多或更深入。
我能從「大圖畫」的框架對基督信仰的證據有足夠的把握,而對那些有問題的信仰方面,有方向性的思考、或大概知道有哪些資源可以進深探究,不至於動搖我的信仰。
我現在有這個「大圖畫」嗎?
可能我以為我有好的個人主觀信仰經歷就夠了,不用思考、解釋或回答信仰問題,不過…
當對方看到我這樣時,就會認為我的信仰是盲目的,這就減少要聽我傳道的動機和興趣。
即是,即便對方不接受我的說法,若看得出我確實有自己的理由和把握,這種印象有天可能會激勵他/她重新考慮。
如果將來有天我有壞的經歷,我的信仰會動搖嗎?比如,個人或摯愛遭遇嚴重苦難?或很敬重的信徒嚴重背道或失足而無悔意?
在對方清楚信主後,護教學會幫他/她:
鞏固和進深基督信仰,
有把握向其他人表達自己的信仰,
幫助其他人認識和進深信仰。
護教學所包含的,由很基本到很深奧。
每個信徒畢生都應該在進深的過程之中,取決於所處情況、個人的召命和恩賜、時間和資源的優先取捨。